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2022年国家级继续医学教育项目“常态化疫情防控下基层护士突发公共卫生事件应急能力提升培训班”成功举办

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在常态化疫情防控下,应对突发公共卫生事件,是护理工作发展的必然趋势,为提升基层护士对突发公共卫生事件的应急能力,加强对基层护士突发公共卫生事件的救护和应急能力的培养,从而促进护理专业的高质量发展。10月16日,襄阳市中心医院护理部成功举办了国家级继续医学教育项目“常态化疫情防控下基层护士突发公共卫生事件应急能力提升培训班”。

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本次培训班由襄阳市中心医院护理部副主任操帅及护理部副主任王磊主持。各级医疗机构及相关学科群的护理管理者、感控管理者及护理骨干等,通过腾讯、钉钉直播方式,共5000余人线上学习。

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襄阳市护理学会理事长、襄阳市中心医院护理部主任张小红致辞。张主任首先对各位专家的莅临表示热烈欢迎,她指出新冠肺炎疫情发生以来,突发公共卫生事件对医疗机构应急能力与救治水平提出了考验。护理人员是应急救援团队中占比最大,与患者直接接触的主要人群,其应急与救治能力直接影响突发公共卫生事件的管理质量。在常态化疫情防控时期,除了关注患者需求和社会需求外,建立健全护理应急管理系统,做好基层护士应急能力的持续培养和储备非常重要。本次培训班就常态化疫情防控下基层护士应急管理能力提升与培养等方面进行探讨,增强护理队伍的综合能力,更好地服务于社会。

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培训班特别邀请了华中科技大学同济医学院附属同济医院护理部主任汪晖教授。汪主任以《突发疫情下一线护理人员心理应对策略及启示》为主题,提出“以人为本,聚焦护士的心理健康”。汪主任对疫情下护理人员常见的心理应急反应进行了深入剖析,深入浅出地讲解了如何结合三种心理危机干预模式制定不同的干预策略,有效进行常态化疫情防控下一线护理人员的心理干预,关心一线护士、关爱一线护士,以更好地促进护理队伍健康发展。

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华中科技大学同济医学院附属协和医院护理部副主任喻姣花教授,作了《基于循证的专科护理质量评价指标构建与应用》的专题讲座。喻主任对护理质量指标的相关概念、质量指标体系的理论框架进行了详细的讲解,并就如何基于证据构建护理质量指标、如何基于证据持续护理质量改进进行了重点阐述,对开展循证护理实践和构建专科护理质量指标体系具有实践指导意义,为护理工作向更加精细化、专科化发展指明了方向。

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华中科技大学同济医学院附属协和医院护理专家米元元老师,讲授了《常态化疫情防控下开展护理研究》专题讲座。米老师围绕如何在常态化疫情防控下的临床工作中寻找科研论文选题、科研选题思路和方法以及科研选题常见问题剖析三个方面进行了重点阐述,同时,以临床案例为切入点,系统详细的介绍了如何将临床问题转变为科研问题,从总体框架到细枝末节,提供了精准选择科研课题的思路。

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张小红主任以《创新护理岗位管理 激活护理内驱力》为主题授课。她详细介绍了护理岗位管理创新实践做法,重点分享了临床护理岗位的科学设置、针对个人发展进行个性化的培训与职业规划、以及明确职责、明确方向对护理岗位有效管理的意义,最终以激活护士内驱力体现护理专业价值,实现护理人员的个人职业发展规划,护理团队专业内涵的有效提升。

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襄阳市中心医院感控办主任陈嘉莉以《预防医院感染-兼职感控人员的价值》为主题进行专题授课,从医院感控管理的价值、发展历程、兼职感控人员能力建设、兼职感控护士承担的工作等多个方面,详细讲解了感控人员能力要求、岗位职责培训、临床实践督导及反馈规范。

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襄阳市中心医院护理部副主任何红作了《基层医院护理人员岗位胜任力的培养》主题授课。对护理教育与学习提出了新的思考与展望,护士的岗位能力提升是护理质量的重要保证,护士的岗位核心能力是医疗机构核心竞争力之一,何主任从护理评估与干预,专科护理临床思维科研创新,沟通,管理,教学等六个方面,对各层级护士护理岗位核心能力进行了详细讲解。

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襄阳市中心医院护理部总护士长尹艳华讲授了《危重患者护理安全管理与控制》专题讲座。从危重患者概述、护理相关评估,结合临床具体案例进行解读,讲解了如何科学实施危重患者护理质量控制,重点阐述了危重症患者病情观察的要点、评估观察的方式和方法,深入探讨了危重症患者科学管理、预警管理及精准管理。

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襄阳市中心医院护理部总护士长陈莹讲授了《护理教学方法与课程设计》专题讲座。从在职护士教育背景、教学评估、教学计划、教学实施与教学评价等几大方面,详细讲解了临床一线在职护士的教学实施程序,明确了在职护士教学开展的方向,深入指导了如何科学地进行护理教学课程设计,开展各类教学活动的方式和方法,以有效提高临床在职护士教学培训效果,提升基层护士专业能力水平。

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此次培训班从常态化疫情防控下基层医院突发公共卫生事件的护理岗位管理、护理人员能力要求及培养、专科护理质量指标管理,为重症患者护理质量管理、院感管理、循证科研设计等方面进行了学术交流。专家们的讲解为护理工作提供了思路及方法,通过交流和学习切实可行地提高了基层医院护理管理的科学化和精细化水平,以及基层护士常态化疫情防控下突发公共卫生事件的应急管理能力。

 


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